fbpx

*** משלוח חינם לכל חלקי הארץ ***

תפריט

ריבים בין אחים

ריבים בין אחים

ריבים בין אחים מערערים אותנו המון, ההורים

כל כך קשה לנו לשמוע אותם רבים
אנחנו ישר נחלצים עקב מחשבות מה זה אומר עלינו כהורים?
איזה מן קשר יהיה להם אם ככה הם רבים היום?
על מה יש להם לריב לעזאזל? מה חסר להם?
האם ככה הם גם יתנהלו בחברה בעתיד?
והתגובות האוטומטיות שלנו, לרוב יוצאות:
"תלמדו כבר להסתדר"
"הוא הרבה יותר קטן ממך, תוותרי לו"
"אולי תפסיקו לריב כבר?"
"תפסיק להציק לה היא בת"
"מצידי תשברו אחד לשני את הראש, לא מעניין אותי"
ואני בטוחה שיש עוד אמירות קבועות שזורמות בשצף ביומיום.
הלוואי והכל היה זורם, רגוע ועם הרמוניה
אבל בחיים כמו בחיים זה לא עובד ככה
ברגע שאנחנו מגדלים עוד אדם, יש לקחת בחשבון שאי הסכמה יכולה להתרחש
וזה לא התפקיד שלנו למנוע קשיים

אלא לקחת את הקשיים כהזדמנות ללמד את הילדים איך להתמודד עם קונפליקטים

זו המתנה הגדולה ביותר שתוכלו להעניק להם.
הריבים של הילדים שלכם זו הזירה עבורם 

להתאמן על משא ומתן, עמידה על דעתם, פתרון סכסוכים, בדיוק כמו שהייתם רוצים שיתמודדו בחוץ בריב עם חבר או חברה.
אני בטוחה שתוך כדי שאתם קוראים את זה
אתם מסכימים אבל באותה נשימה אתם גם לא יודעים

איך מפסיקים את האוטומט הזה

הרי ככה אנחנו גדלנו וככה אותנו חינכו

אבל מי אמר שזו הדרך הנכונה ואיך בכלל משנים דפוסים קבועים?

אז הנה העקרונות החשובים להתמודדות עם ריבי אחים:

  1. להתבונן, להירגע, לחשוב

התבוננו באירוע ואל תעשו דבר. אל תגיבו. בשלב זה יש לכם הזדמנות לשנות את דפוס התגובה האוטומטי ולא לאפשר לו לנהל אתכם. לרוב תגובות מיידיות ואימפולסיביות כמו "תפסיק מיד", "אני אקח לך את זה", למה אתם לא יכולים לשחק כמו גדולים?" הן שחרור ללחץ הרגשי שלכם והיעילות שלהן נמוכה.
התבוננו בסיטואציה ואיספו עליה מידע. נסו לזהות במה מדובר. האם בקונפליקט הקשור לחפצים? בהתמודדות עם רגשות? במאבק על שליטה?
התבוננו פנימה. בדקו אילו רגשות ורצונות עולים בכם. מה מרגיז אתכם או מכאיב לכם ולמה. חשוב שתקבלו את כל מה שעולה ואל תשפטו את עצמכם.
ביחנו מה טיב היחסים? האם הויתורים ביניהם הדדיים? האם זיהיתם נקודת כשל שחוזרת על עצמה סביב הריבים למשל שעמום של אחד האחים שמסלים להצקות וריב? 

  1. להבין ולהחליט
    החליטו מה אתם רוצים ללמד עכשיו את הילד. האם הסיטואציה דורשת התערבות ישירה מיידית או שאפשר להמתין עם התגובה לשלב מאוחר יותר?

נתחיל מזה שהאוטומט של כולנו זה לקפוץ ולהתערב . אם כבר בחרתם בזה, המטרה היא לא לתפוס צד, כשאתם תופסים  צד אתם אומירם, בעצם בלי מילים, את מי אתם אוהבת יותר ובנינו, אתם לא באמת יכולים לדעת מה היה שם קודם גם אם זה נראה לכם שרק צד אחד צודק. התפקיד העיקרי שלנו הוא לתמוך בהם ולאפשר לכל אחד להגיד את הצד שלו ולעזור להם להגיע יחד לפתרון מוסכם, אנחנו כהורים מגשרים ולא שופטים.
ריבים בין אחים מתבססים בדרך על כלל על התנגשות בין רצונות. עזרו לכל אחד מהם לדבר את מה שהוא צריך ומבקש מבלי להגיע להסלמה וסכסוך.
אם יש אלימות – עוצרים הכל ! נרגעים ורק אז מדברים. תזכרי, אין מי שיקשיב לדברי החינוך שלך בזמן שכולם סוערים.  
בכל מקרה, דברו עם הילד ברוגע ובנועם. לפי הטון הרגשי שלכם בעת השיחה הילד יתייחס לאירוע – כקטסטרופה או כחלק מהיחסים החברתיים ומהצורך ללמוד לשתף פעולה.
אם לא ברור לכן מה קרה, שאלו את הילד. הקשיבו לו היטב ובסבלנות ואל תשפטו. אם הוא נסער הרגיעו אותו.


  1. לפעול ולהדריך
    עודדו את הילד לפעול. בקשו ממנו להציע פתרון משלו לבעיה והחמיאו לו על הפתרון שהציע ועל שיתוף הפעולה.
    אם הוא מתקשה להציע פתרון, הציעו לו פתרון, אך רק אחד. אל תציפו אותו ברעיונות.
    שימו לב כיצד הילד מגיב להצעה. עודדו אותו לחוש שהוא מסוגל לפתור את הבעיה בעזרתכם. הסבירו לו מה במעשה שלו גרם לאירוע להסתיים כך. בדרך זו הוא יוכל להבין את ההשלכות של התנהגותו מלבד התגובה הרגשית המיידית שלו.
    הישארו במקום עד שהילד יישם את ההצעה שלו או שלכם ויחזור לשחק עם חברו. אם יש צורך, עזרו לו ליישם את מה שהצעתם.
    שבחו בקצרה את יכולתו למצוא פתרון לבעיה ולפתור את הקושי.
    באותו אופן, היו קשובים לתגובותיו של האח השני. בדקו כיצד אתם יכולים לגייס את שיתוף הפעולה שלו לפתרון הבעיה.


  2. מה קורה בין לבין הריבים?
    תכננו את זמני האחאות שלהם, דאגו למלא אותה בחוויות משותפות כמו זמן רק שלהם לבד שהם הולכים לאכול פיצה או לשחק בגינה. הזכירו להם לחשוב אחד על השניה תמיד. למשל אם הוא חותך תפוח הציעו לו לחתוך גם לאחיו, למשל אם היא קונה לעצמה ממתק בסופר הזכירו לה לקנות גם לאחים שלה.
    טפחו את רגעי האחאות ביניהם.
  1. לתת משוב ותמיכה לאחר האירוע
    נהלו שיחה שתוכל לסייע להם עוד לפני שמתעוררות בעיות ותעזור להם ללמוד לקבל החלטות ולפעול באופן עצמאי.
    אפשרויות לניהול שיחה: לדבר על האירוע עצמו, להציע פתרונות שונים לסיטואציה ולדבר על היתרונות והחסרונות של כל פתרון, לשתף בסיפורים דומים מהילדות שלכם. (בהתאם לגיל ומידת ההבנה של הילד).
    הצלחתם להתגבר על הפער ? עודדו אותם. על השיח המכבד, על הפתרונות היצירתיים, על החשיבות של שמירת הקשר הטוב ביניהם.
    שתפו אותם מה אתם רואים על היחסים ביניהם, על הדאגה, האכפתיות, האמפתיה והשקר הטוב שכן קיים

בהצלחה

מוזמנים להצטרף גם לקבוצה הפרטים עם אלפי הורים לקבלת עוד טיפים ותכנים על עולם ההורות

"לומדים הורות עם מיכל היקרי" https://www.facebook.com/groups/lomdimhorut/


אינסטגרם

https://www.instagram.com/michal_hikry/

ריבים בין אחים Read More »

חפץ מעבר

חפץ מעבר


המונח "אובייקט מעבר" הוטבע במקור על ידי פסיכיאטר הילדים הבריטי דונלד ויניקוט, שהסביר כי הוא מסייע לתינוק להיפרד מאמו, והאובייקט מסמל את האם הנעדרת כשהיא אינה בסביבה. התינוק, שמתחיל להבין שהאם אינה חלק ממנו לקראת גיל שנה, חש תסכול וחרדה עקב הפיכתו ליישות נפרדת, ואז הוא מאמץ חפץ כלשהו שמסמל עבורו את נוכחותה המרגיעה של האם. על החפץ ישליך התינוק את הרגשות שיש לו כלפי האם.
חשוב לזכור שלא כל תינוק זקוק לחפץ מעבר. חשוב להיות קשובים לו ולהציע לו במידה וזקוק.
כמעט 70 אחוזים מהילדים משתמשים בחפץ מעבר. לאלה שלא, יש דרכים אחרות להרגיע את עצמם (כמו מציצת אצבע או התנדנדות אחורה וקדימה).
חפץ מעבר יכול להיות בובה, שמיכה, מוצץ או כל חפץ אחר המעניק לו נחמה.
אפשר להציע לתינוק חפצים להיקשר אליהם בזמן שהולכים לישון. רצוי חפץ עם הריח של האם או דמות המטפל. החפץ מאפשר לתינוק לקבל תחושת בטחון ולהפעיל מערכת פרה-סימפתטית בשינה. נותן ביטחון בשלבי החיים השונים ולמעשה מעניק עזרה בויסות.

מה חשוב לזכור?
כמו עם המוצץ, חשוב להציע לתינוק את חפץ המעבר להיכרות בזמנים נינוחים ונעימים. לקשר אותו לחוויה בטוחה וחיובית.
כדאי לבחור חפץ שקל יהיה לשחזר, במידה והוא נשכח, נפגם או הולך לאיבוד. השתדלו שלא לקנות משהו יקר או חד פעמי, דאגו לכפילים מראש.
רוב הילדים ידעו בעצמם מתי הם לא זקוקים יותר לחפץ וכדאי לתת לילד להחליט בעצמו עד מתי הוא זקוק לחפץ. אם ממשיך עימו לגיל בי"ס אז כדאי להפנות לייעוץ מקצועי ולוודא שאין בעיה רגשית.

איך מכירים לתינוק את חפץ המעבר?
הריח המוכר של האובייקט הוא אחד הדברים החשובים ביותר שבו. מומחים ממליצים לאם לישון עם החפץ, כך יהיה לו את הריח שלה.
חשוב שהחפץ יהיה זמין לפעוט.
אחרי כמה ימים של היכרות עם החפץ, במידה ורוצים לשלב את חפץ המעבר בתהליך שינה – להעביר לו בהדרגה את החפץ תו"כ פרידה איטית הגדלה מפעם לפעם.

שמיכות, בובות, חיות רכות עוזרות לילד להתכרבל ולהתכנס לקראת השינה. חפץ שהתינוק לוקח בעצמו ובוחר לבד מה הוא יהיה. לא כולם צריכים כזה מוצץ או שמיכה או חיתול בד (לא חייב להיות חפץ יכול להיות גם מילה או הברה). אפשר להציע לתינוק חפצים להיקשר אליהם בזמן שהולכים לישון. רצוי חפץ עם הריח של האם או מי שמטפל בתינוק. החפץ מאפשר לתינוק לקבל תחושת ביטחון ולהפעיל מערכת פרא-סימפתטית בשינה. נותן ביטחון בשלבי החיים השונים. מעניק למעשה עזרה בוויסות ומייצג את האם עבורם ובהמשך מפנימים אותה ואת יכולות ההרגעה והוויסות לאישיותם.

איך "מרגילים" לחפץ מעבר?
במהלך היום, הריח של אמא באווירה נינוחה, להניח לידו לתת לו לגעת, כל יום 10-20 דקות אחרי כמה ימים לתת לו בהרדמה הדרגתית את החפץ ולאט לאט להיפרד.

חפץ מעבר Read More »

בקיעת שיניים

בקיעת שיניים

איך מזהים את הסימנים וכיצד אפשר להקל על התינוק כשהוא סובל בשלב בקיעת השיניים

תקופת בקיעת השיניים של התינוק אינה פשוטה עבורו ועבורכם – ההורים.
נלמד אילו תהליכים פיזיולוגים התינוק עובר בתקופה הזו, איך לזהות את הסימנים הייחודיים לכאבי שיניים, ואיך זה עשוי לעזור לכם להקל על התינוק באופן משמעותי.

בשעה טובה התינוק שלכם הגיע לגיל 4 חודשים המיוחל, הגזים מאחוריכם והחיים נראים יפים שוב. פתאום הוא מתחיל ללעוס את הידיים, את הצעצועים ובעצם את כל הבא ליד. בנוסף, הוא מתחיל לרייר ללא הפסקה, ומבלי ששמתם לב – גם הצרחות חזרו. מזל טוב! השיניים של התינוק שלכם החלו לבקוע.

לא סתם אומרים באנגלית "Growing Pains", לגדול זה כואב! וכאשר בוקעות השיניים זה כואב במיוחד. החדשות הרעות: בניגוד לגזים לא מדובר בתקופה קצרה עם תאריך סיום ידוע מראש. החדשות הטובות: יש שפת גוף שמאפיינת בקיעת שיניים, כך שאתם יכולים לזהות את הסימנים המקדימים ולתת להם מענה מיידי.

שיניים עשויות להתחיל לבקוע החל מגיל 4 חודשים ועד גיל שנה וחצי, כשאצל רב התינוקות הן בוקעות מגיל חצי שנה ועד שנה. וכן, כשהן בוקעות זה כואב, כואב מאוד. עם זאת, כפי שלא כל התינוקות סובלים מגזים, כך גם לא כל התינוקות יסבלו מכאבי בקיעת שיניים. אך למרפי חוקים משלו ורוב הסיכויים שגם התינוק שלכם לא יעבור על בקיעת השיניים שלו בשתיקה.

הורים עשויים להתבלבל בין סימנים של בקיעת שיניים לסימנים אחרים, כמו עייפות, רעב או חולי. שפת הגוף של בקיעת השיניים היא ייחודית וברורה מאוד: הסימנים של בקיעת השיניים מופיעים בהדרגתיות, הם מגיעים בקבוצות והם רפטטיביים (התינוק חוזר על אותה פעולה שוב ושוב). כלומר, גם לאחר שעל פניו כל הצרכים שלו נענו, התינוק ימשיך לאותת לנו כי הוא נמצא במצוקה.

אך נזהה את הסימנים?

ישנן 4 קבוצות של סימנים, שיכולים להופיע יחד או לחוד. עוצמת הסימנים משתנה מתינוק לתינוק.

  1. סימנים פיזיולוגיים כלליים
    -בעיטות ברגליים

    -בעיטה ברגל אחת

    -הקפצות של הרגליים

    -צליל מסוים שלא שמעתם עד עכשיו שחוזר על עצמו

    -הבעה מסוימת שלא נתקלתם בה בעבר

    -תזוזת אגן

    -הקשתת גב

כל סימן כשלעצמו אינו מצביע על בקיעת שיניים, אך אם אותו סימן מופיע לאורך כל היום (לפני האוכל, אחרי האוכל, בזמן האוכל, לפני שינה, אחרי התעוררות) רוב הסיכויים שאכן מדובר בדבר האמיתי. בנוסף, חשוב לזכור כי סימני עייפות מוגברת ואף רעב מתקדם יכולים להתפרש לעתים כאותו הדבר. במידה ואתם לא בטוחים שמדובר בבקיעת שיניים, נסו למדוד את הסימנים המוקדמים לעייפות ורעב כשהתינוק נמצא במצב "רגיל" ונינוח, זה מה שיאפשר לכם לזהות האם אכן מדובר בכאבים שקשורים בשיניים.

  1. סימנים פיזיולוגיים ספציפיים

    -ריור מוגבר: הריור יהיה מאוד בולט וברור, אולי תצטרכו להצטייד בצעיף בנדנה.

    -התעסקות בחלל הפה: התינוק ירבה להכניס ידיים ("אגרופים") לפה, וינסה ללעוס את המוצץ וכל דבר הנמצא סביבו.

    -גירוי של החניכיים: התינוק ישמח להשתמש בנשכנים למיניהם.

    -התעוררויות מרובות בלילה: כשם שאנחנו נתעורר במידה ונסבול מכאב כך גם התינוק שלנו.

  2. זיהוי כאבי שיניים

    -התינוק יהיה חסר שקט ולא נינוח.

    -התינוק יקטר הרבה, יבכה וינדנד.

    -התינוק יבקש ללא הרף להיות על הידיים ושום דבר אחר לא יעניין אותו.

    -הוא לא ייתן לכם להתקרב לחלל הפה וכל מגע ילווה בצעקות.

  3. מצבים פיזיולוגיים קיצוניים

    -חום

    -הקאות

    -שלשולים

    -צינון קל

תופעות אלו מופיעות כיוון שבקיעת שיניים מגייסת משאבים רבים, הגוף נכנס למצב של גיוס אנרגיה (בעיקר אם הבקיעה מלווה בכאב), המוח עסוק בעיבוד מידע רב ולכן יש היחלשות של המערכת החיסונית.

אז מה עושים?
כל תינוק הוא אחר, ולכן לא כל התינוקות יחוו את כל הסימנים ואת אותה העוצמה. תינוקות ברי מזל יסתפקו בכאבי שיניים קלים, ריור קל ואולי קצת חום בלילה. אחרים יכולים "לזכות" בכל הקופה. חשוב להיות ערניים לתינוק שלנו ולמדוד את הסימנים ביחס למצב "רגיל" ונינוח של התינוק, שכן, השלב הראשון בפתרון ובהקלה על התינוק זה לזהות שאכן מדובר בבקיעת שיניים! אם אכן זיהיתם כי מדובר בבקיעת שיניים – מזל טוב! התינוק שלכם גדל ומתפתח ועוד רגע יוכל לשבת לצידכם בארוחה. ועד שזה יקרה, אני מצרפת לכם 10 טיפים לעבור את הימים הקשים האלה:

10 טיפים שיעזרו לכם לעבור את הימים הקשים:

  1. תינוקות יונקים

    תנו להם לינוק, חלב אם מכיל חומרים מרגיעים גם במצבים של כאב.

  2. תינוקות שלא יונקים

    ניתן להשתמש במשחות מאלחשות טבעיות. בדקו היטב עם הרוקח מה בטיחותי.

  3. חיתול בד- טטרה

    ניתן להקפיא את החיתול ולהעביר אותו על החניכיים של התינוק, המגע הקר מקל מאוד על התינוק.

  4. ירקות קרים

    בגיל מתקדם יותר (6+ חודשים) אתם יכולים לתת לתינוק ללעוס ירק קר כגון גמבה או מלפפון. יש כאן יתרון כפול: התינוק נהנה מ-"נשכן טבעי" קר וצונן ובמקביל לומד לאכול עם הידיים.

  5. ידיים, ידיים, ידיים!

    שמעתם את זה אינספור פעמים, בתקופה של צמיחת השיניים, מחלות ועוד, ידיים, חיבוק חום, רכות ואהבה הם צורך ממשי ובלתי מבוטל. מערכת החיסון מופעלת במצב נינוח, ולכן, שמרו על אוירה רגועה ושלווה (אפשר גם לשאת אותו במנשא). אתם תראו שהתינוק יתחזק מכך ושזה יקל על מכאוביו.

  6. עיסוי עמוק

    יתרונות עיסוי התינוקות ארוכות מכפי שניתן יהיה לפרט בכתבה זו, אך חשוב לדעת שקיימות נקודות ספציפיות בגופו של התינוק שעיסוי עמוק שלהן עשוי להקל משמעותית על כאבי השיניים: ידיים, רגליים, חזה ועיסוי מעגלי בכפות הרגליים מאוד מרגיע, מקל ועוזר להפעלה של המערכת הפרה-סימפתטית (המערכת שמשרה מצב נינוח ורגוע).

  7. הומאופתיה

    טיפולים אלטרנטיביים יכולים לעזור לכאבי בקיעת שיניים באופן ניכר. קיימים תכשירים שעושים פלאים על תינוקות. ומותאמים לתינוקות קטנטנים או לחלופין תכשירים ברקיחה אישית. מומלץ להתייעץ עם איש מקצוע – נטורופת או רופא ילדים לפני שימוש בכל מוצר הומאופתי שהוא.

  8. נשכנים

    העדיפו לרכוש נשכנים מחוספסים מעט, שגם אפשר להכניס למקרר או להקפיא. כדאי לקנות נשכנים מחומרים טבעיים, עמידים אשר לא יתפרקו בקלות וכאלה שהתינוק לא יכול לבלוע.

  9. שינה

    ודאו שהתינוק ישן טוב כשפחות כואב לו. שילוב בין כאב ועייפות הוא שילוב בעייתי שיכול להגביר את הכאב.

  10. תרופה

    אני לא מאמינה בלתת תרופות ללא סיבה. כאב שיניים הוא דבר טבעי והוא חלק מתהליך הגדילה וההתפתחות של הילד. אך במידה ושום דבר לא עוזר ואתם לא מצליחים להרגיע את התינוק, בהחלט ניתן לשקול לתת לו מנה של משכך כאבים קל. כמובן שיש להיוועץ ברופא לפני ולא ישר "לברוח לאופציה הקלה".

והכי חשוב! נשמו עמוק, כמו שהלידה והגזים עברו, גם זה יעבור! היעזרו בסבלנות. בסוף השיניים יצאו והחיים יראו שוב יפים יותר 

 

אינסטגרם

https://www.instagram.com/michal_hikry/

בקיעת שיניים Read More »

סיוטים

סיוטים

אז מה זה סיוטים/חלומות רעים?

מוגדר כהתפתחות תקינה ובריאה, תופעה נפוצה.

לא הוכח אם תינוקות עד גיל 9 חודשים חולמים או לא. וקיימת סברה שמעל גיל זה תינוקות חולמים.

מתרחש בשלב הREM (= שנת החלום Rapid Eye Movement. השלב האחרון במחזור שינה אחד ומגיע לאחר שינה עמוקה. שלב שאורך דקות ספורות בכל מחזור שינה. השלב הזה מוגדר כשינה פעילה שבה הגוף עצמו ער גם אם אנחנו עדיין ישנים).

 

הסיוט לרוב מסתיים בהתעוררות ובתחושה מאוד מוחשית של החוויה.

אנחנו נראה ילד מפוחד וקוהרנטי, זוכר את הפרטים של החלום הרע. בד""כ צריכים עזרה לחזור לשינה (מפחדים וצריכים תחושת בטחון מההורים). לעיתים משפיע גם ביום: פחדי יום באופן כללי, פחד להיכנס לשינה, התנגדות בטקס השינה.

 

מה עושים?

* תקשורת!

* קודם כל להבין שזוהי התפתחות תקינה ובריאה. שיא התופעה בד"כ בגילאי 6-10. במידה וההורה יהיה לחוץ בתוך הסיטואציה זה עלול להקשות גם על הילד להתמודד ולהירגע. הוא זקוק להורה שיהיה רגוע כדי שגם הוא בעצמו יוכל להירגע ולקבל ביטחון.

 

* חשוב לתת מענה לצורך הרגשי של תשומת לב וביטחון כבר במהלך היום ורצוי אף לפני השינה כדי שלא תהיה התפרצות הפחדים בלילה. מבררים לגבי לחצים/שינויים עכשוויים, מתח בחיים, צפייה בתכנים מפחידים (בכלל רצוי להוריד מסכים 90 דקות לפני השינה)

* מקנים בטחון לילד במצב המצוקה – חיבוק והרגעה

* מתווכים ביום שאחרי, שזה חלום ולא מציאות (עוזרים להפריד בין החלום למציאות). לא לזלזל או לבטל את הפחד! לתת לפחד לגיטימציה. לעודד את הילד לדבר על מה מפחיד אותו. לשאול הרבה שאלות ולנסות להנפיש ולהאניש את הדמות או הסיטואציה המפחידה ("איך קוראים למפלצת? מה היא אוהבת לאכול? אם תראה אותה אז תוכל לומר לה שהיא צריכה לחזור הביתה כי אמא שלה מחפשת אותה?")

* ניתן להיעזר בחפץ בטחון (חפץ הטענה בחיבוקים/נשיקות ואנרגיה הורית אוהבת)

* גם חיית המחמד עשויה להיות גורם מרגיע!

* תאורה עדינה בחדר במהלך הלילה. רצוי לא ליד הראש ועדיפות לנורה צהובה חלשה. השארת הדלת פתוחה

* מעודדים וורבלית את הילד (תלוי גיל והתאמה) להשתמש בדמיון שלו במהלך היום וגם לצייר את הפחד (אפשר להיפרד מהציור עם הפחד ולהחליט על פרידה ממנו)

* תרגילי הירגעות, תרגילי נשימה והרפיית שרירים

* סיוטים גוברים במצב של עייפות! חשוב לאפשר מנוחה טובה ומתאימה לצרכים לאורך כל היום

* אכילה לפני השינה מגרה עלייה בחילוף החומרים ופעילות המח – דבר שעלול להגביר סיוטים.

יש מזונות שמעודדים שינה טובה ואיכותית (פחמימות מורכבות כמו שיבולת שועל, בטטות, ביצים)

רוצה לדעת עוד? את מוזמנת לקבוצה הפרטית שלי בפייסבוק- "לומדים הורות עם מיכל היקרי" ושם תמצאי טיפים וכלים וגם לשאול שאלות ומתן מענה אישי. כמובן שניתן גם לפנות אליי.

הכל בגישה הוליסטית מבוססת מחקרים, מכילה וללא בכי.

https://www.facebook.com/groups/lomdimhorut/?ref=share

 

בקבוצה יש 2 הרצאות בדיוק על נושא השינה ועל גישות שונות להרדמה.

 

אחרי הצטרפות לקבוצה את מוזמנת לראות ולקבל כלים וזו גם הזדמנות לבחון אם את בכלל מתחברת אליי וזה הכי חשוב יותר מכל דבר אחר.

 

למה תינוקות מתעוררים בלילה?

https://www.facebook.com/groups/lomdimhorut/permalink/1523248507846235/

 

גישות שונות להרדמה עצמאית

https://www.facebook.com/groups/lomdimhorut/permalink/1533657566805329/

אינסטגרם

https://www.instagram.com/michal_hikry/

סיוטים Read More »

ביעותי לילה

ביעותי לילה

ביעותי לילה

זאת אחת ההפרעות המתסכלות והמבלבלות ביותר, הבית שקט ורגוע ופתאום הילד קם, נראה מבוהל, בוכה או מדבר לא ברור, ואתם שרק רוצים להרגיע לא יכולים לעשות את זה כי הוא פשוט לא מזהה אתכם או משתף פעולה. אחרי שהכל נגמר אתם נותרים עם תחושה לא נעימה והילד לא זוכר כלום…..

מה זה ביעותי לילה?

ביעותי לילה הם מצב בו הילד קם באמצע הלילה נסער מאוד, אך למעשה הוא עדיין שקוע בשינה. הוא עלול לצעוק כל מיני דברים או לבכות בכי ממושך וחזק מתוך שינה, מבלי יכולת לתקשר עם סביבתו. ילדים שסובלים מביעותי לילה יכולים להתיישב או להיעמד, לזוז ולהתהפך, לבכות ולצרוח בקול רם ואף לזרוק דברים שלידם. הם עלולים להיראות כאילו הם בהיסטריה של ממש, והם אינם מגיבים לניסיונות ההרגעה והנחמה של הוריהם. ייתכן שהעיניים שלהם יהיו פקוחות במהלך ההתקף, והם יניעו ויחבטו בידיהם לכל עבר, דופק לבם יהיה מואץ, והם גם יכולים להזיע, אך למעשה – הם עדיין ישנים.

 

ילד במצב של ביעותי לילה לא יזהה את הסובבים אותו, ולא יגיב כאשר ינסו לדבר אליו. ברוב המקרים הביעותים אורכים מספר דקות, אך ידועים גם מקרים ארוכים יותר, כ-40 דקות ואף שעה. בבוקר הילד לא זוכר כלל מה קרה במהלך הלילה. ביעותי הלילה בדרך כלל מפסיקים מעצמם, כשהילדים מפתחים שינה עמוקה בוגרת ובשלה יותר.

מדובר באמת בתופעה לא נעימה כלל, ואף כזו שיכולה להלחיץ מאוד את ההורים. מאוד לא נעים להגיע בריצה לחדר ולראות את ילדך בוכה וצועק בלילה וכל זאת מתוך שינה, מבלי שיש לך את היכולת להרגיעו, לתקשר איתו או להעיר אותו כדי לחסוך ממנו את החוויה המבעיתה הזו. אנו כהורים רק רוצים לשמור ולהגן על ילדנו, והנה הוא כל כך סובל ופוחד ואיננו יודעים מדוע ומה עלינו לעשות.

 

למה זה קורה?

ראשית, לביעותי לילה יש מרכיב גנטי והם עוברים במשפחה. לכן, אם אחד מבני המשפחה סבל מביעותי לילה בילדותו, יש סיכוי שגם ילדכם יסבול מהם. עוד גורמים לביעותי לילה יכולים להיות שינה לא מסודרת ו/או הפרעות במהלך השינה כמו נחירות והפסקות נשימה, חוסר שעות שינה, מחלה וחום, נטילת תרופות, יום לחוץ ואפילו שינויים בשגרת יומו של הילד.

 

אז מה עושים?

  1. קודם כל, נושמים ונרגעים. מדובר בתופעה שאף שהיא קשה מאד עבור ההורים, היא למעשה שכיחה מאוד, רגילה ונורמלית אצל ילדים, ואינה מעידה על כך שמשהו לא בסדר עם הילד. היא כן יכולה לתת לכם רמזים לדברים שקורים אצלו, ולכן, כדאי לבדוק מהן הסיבות להופעתם דווקא כעת. הבנת הסיבות תקנה שקט לכם, ואולי תאפשר לכם לצמצם אותן כך ששנתו תחזור להיות רגועה.

  2. אם ילדכם בוכה וצועק מתוך שינה ואתם מזהים שמדובר בביעותי לילה, חשוב מאוד לא להעיר אותו. התופעה הזו מתרחשת אצל הילד מתוך שינה והוא אינו מודע לה. ברגע שתעירו אותו הוא ימצא את עצמו מוקף בהורים מבוהלים, לא יבין מה מתרחש וייבהל גם הוא. דבר זה עלול לפתח אצלו פחדים סביב השינה. במקרים של ביעותי לילה פשוט תהיו לידו ושימרו שלא פוגע בעצמו או באחרים תוך כדי שינה ונסו להירגע גם אתם, עד שהוא יחזור לשינה רגועה. חשוב לא לגעת וללטף, כי זה עשוי להעיר או לעצבן את הילד הישן. יחד עם זאת, אם הביעות נוטה להיות ממושך וקשה, נגיד חצי שעה ומעלה, יש כאלו שחושבים שכן כדאי לעזור לילד להתעורר (על ידי שטיפת פניו למשל) כדי לקצר אותו. במצבים כאלה, ילדים יכולים להירדם מהר ולחזור לישון בקלות יחסית

  3. כדאי לדאוג לכך שילדכם אינו פוגע בעצמו או נפגע בשל תנועותיו. שימו לב שהוא אינו חובט בראשו בסורגי המיטה, ואם הוא כן עושה כך, דאגו שסביבתו תהיה מרופדת כדי שלא יפגע

  4. המתינו עד שיפסיק להשתולל, השכיבו אותו בעדינות במיטה אם יצא ממנה וכסו אותו היטב. בשלב זה, ילדים בדרך כלל נרדמים בחזרה במהירות

  5. וודאו כי הילד ישן מספיק שעות ושמרו על זמן שינה קבוע ככל האפשר

  6. חפשו אצל הילד סימנים להפרעות שינה נוספות: האם הוא נוחר, האם הוא נראה עייף וישנוני במהלך היום, האם הוא מרבה לפהק בגן, האם הוא עצבני ולא מרוכז במהלך היום, האם מתקשה לשבת במפגשים וזקוק לתנועה לעתים קרובות וכדומה. במקרה שעולה חשד לבעיות שינה נוספות כדאי להתייעץ עם רופא אף אוזן גרון

  7. אל תדברו על התופעה עם הילד למחרת, ונסו לא לייצר אצלו ואצלכם מתח סביב הנושא הזה.

  8. ברוב המקרים לא צריך טיפול כשישנם ביעותי לילה, והם באמת חולפים מעצמם. אולם, אם תרגישו שהתדירות שלהם גבוהה, עוצמת האירועים ומשכם גבוהים ויש חשש לפציעה של הילד תוך כדי הביעותים כדאי לפנות ליעוץ מקצועי.

רוצה לדעת עוד? את מוזמנת לקבוצה הפרטית שלי בפייסבוק- "לומדים הורות עם מיכל היקרי" ושם תמצאי טיפים וכלים וגם לשאול שאלות ומתן מענה אישי. כמובן שניתן גם לפנות אליי.

הכל בגישה הוליסטית מבוססת מחקרים, מכילה וללא בכי.

https://www.facebook.com/groups/lomdimhorut/?ref=share

בקבוצה יש 2 הרצאות בדיוק על נושא השינה ועל גישות שונות להרדמה.

 

אחרי הצטרפות לקבוצה את מוזמנת לראות ולקבל כלים וזו גם הזדמנות לבחון אם את בכלל מתחברת אליי וזה הכי חשוב יותר מכל דבר אחר.

 

למה תינוקות מתעוררים בלילה?

https://www.facebook.com/groups/lomdimhorut/permalink/1523248507846235/

 

גישות שונות להרדמה עצמאית

https://www.facebook.com/groups/lomdimhorut/permalink/1533657566805329/

 

אינסטגרם

https://www.instagram.com/michal_hikry

ביעותי לילה Read More »

מה לומר כשהילד/ה שלך אומר/ת "אני מכוער/ת"?

מה לומר כשהילד/ה שלך אומר/ת "אני מכוער/ת"?

בכל פעם שאת שומעת את ילדך אומר דברים שליליים על עצמו, את בוודאי רוצה לקפוץ פנימה ולהכחיש את האמירות שלו על ידי אמירת דברים כמו, "זה לא נכון". או "אתה יפה". או "אל תגיד את זה".

למרבה הצער, זה רק גורם לילד להרגיש שלא שמעו אותם באמת והם לא מובנים לאחרים.
 

מדובר כאן בירידה משמעותית בדימוי הגוף שלו. הדרך בה הוא תופס את הופעתו היא שלילית. החוויה הסוביקטיבית האישית שלו היא שאיננו יפה, ולכן על פי ההגיון הזה הוא מסרב אולי להסתכל במראה וגם לא להצטלם. העובדה שאוביקטיבית הוא יפה, ושאת אומרת לו זאת שוב ושוב אינה עוזרת להרגשה האישית שלו כרגע.

חשוב להבין, שחוויה סוביקטיבית היא רגש, ולא ניתן לשנות רגש בעזרת הגיון. לכן, גם אם תסבירי לו שוב ושוב שהוא יפה, זה לא ישנה את התחושות הקשות והמכאיבות שלו. הוא גם יאמר לעצמו ולכם, שאתם הרי אוהבים אותו בכל מצב, שאתם משוחדים וסתם אומרים לו שהוא יפה.

בגיל הזה גם הגוף משתנה המון ויש ילדים שקשה להם עם השינויים ובנוסף, הם משווים עצמם כל הזמן לחבריהם- רוצים לקבל אישור שהם בסדר, שייכים ואהובים. הרגישות החברתית מוקצנת בגיל הזה, והתחושה היא שאם אתה לא רצוי ואהוב אתה כמעט לא קיים. הצורה החיצונית מאוד חשובה בהקשר הזה של הקבלה החברתית. מספיק שמישהו העיר לילדך באופן מכוון או סתמי על הופעתו, כדי שדימוי הגוף שלו יצנח.

תוסיפו את השפעת המדיה החברתית המקצינה (יוטיוב, טיקטוק, אינסטגרם ועוד), את החשיפה לאישור או דחיה חברתית לצורה החיצונית שלנו.

זאת ועוד, גם הרושם שהוא מקבל על מה הדימוי גוף האישי שיש לכם לגבי עצמכם הוא מרכיב מאוד חשוב לאיך הוא יתפוס את עצמו.

אז מה מומלץ לעשות?

כפי שציינתי, אין טעם לשכנע אותו בהגיון שהוא יפה. אתם יכולים להמשיך לומר לו שהוא יפה ומקסים, כמובן, אבל הדגש הוא להקשיב לו. להתעניין ולנסות להבין מה הוא מרגיש עם עצמו. לא לשפוט, לא לתקן לו את הרגש, אלא להיות איתו.

לתקף את ההרגשה שלו שהוא מרגיש רע עם עצמו בתקופה האחרונה (הביטוי 'בתקופה האחרונה' משדר באופן עקיף מסר שהתחושה זמנית). לתת לגיטימציה ואמת לרגש שלו.

אפשר באמפטיה לומר שזו בודאי הרגשה רעה, שאתם תמיד יחד איתו. לשאול מה יעזור לו להרגיש יותר טוב עם ההופעה שלו. 'שבוודאי הוא לא שונא את כל ההופעה שלו, אלא רק חלק…'

קחו סיכום של הדגשים

1. במקום להתווכח עם הקול הפנימי השלילי שלו, נסו: " אני מצטערת שזה מה שאתה מרגיש. זה בטח מאוד קשה. הלוואי והיית רואה את עצמך כמו שאנחנו רואים אותך- יפה, אוהב, אדיב, אכפתי ונבון"

2. היו סקרנים ושאלו שאלות: "מה גורם לך לחשוב שאתה מכוער?", זו תחושה כבדה מאוד. אתה יכול לשתף אותי עוד לגבי זה?"

3. עודדו אותו לשוחח ולדבר על כך. במקום לומר לו מה הוא צריך להרגיש או לחשוב.

4. העניקו תוקף ולגיטימציה לרגשות שלו, במקום לנסות להשתיק או להתעלם או לנסות להעיף את הרגשות הלא נעימים שלו

5. שתפו אותו בסיפורים דומים אמיתיים שיכולים לעזור. עליכם כשהייתם קטנים וחוויתם תחושות דומות ומה עזר לכם או לשמוע ממקור ראשון על סיפור דומה מילד אחר אשר חווה זאת גם. זה ממש יכול לנחם ההרגשה שהוא לא לבד בזה

אחרי שתפעלו כך ותקשיבו- הוא יסכים גם להקשיב לכם. כשתסבירו לו שהוא שונא את ההופעה שלו, כי הגוף שלו משתנה, כי אולי מישהו אמר משהו, כי אולי יש לו ציפיות גבוהות, תקשיב כשתנסו לעזור לו. כך תמשיכו לדבר בנושא, לאט לאט, בהמשכים. כידוע דימוי גוף הוא נושא שמעסיק כל החיים…

רוצה לדעת עוד על חיזוק דימוי עצמי אצל הילד ולקבל עוד כלים יישומים? מוזמנת להיכנס לקבוצה הסגורה ולצפות בהרצאות בחינם בזמנך הפנוי (זמין לאחר אישור להצטרפות לקבוצה)
 💝
הפעולות הפשוטות לחיזוק בטחון עצמי אצל הילד שלך https://www.facebook.com/michalh…/videos/10218843683865711

מה לומר כשהילד/ה שלך אומר/ת "אני מכוער/ת"? Read More »

לינה משותפת

לינה משותפת

 
יש מקומות בעולם בהם עניין הלינה המשותפת כלל איננו "עניין" ובעולם המערבי זה עולה הרבה פעמים לכותרות כנושא מעורר מחלוקת. יש נטייה למחשבה שייעוץ שינה ולינה משותפת לא הולכים ביחד שהם הפכים. זה כלל וכלל לא מחייב!
חשוב תמיד לזכור שאין בעולם שחור ולבן ותמיד יש אפשרות לסלילת דרך המלך עבור כל משפחה. בגישה שאני באה ממנה, אין נכון או לא נכון, אני רואה את התינוק ואת המשפחה כמכלול ומאוד חשוב להתאים עבורם באופן שלם ומלא את מה שנכון ומתאים להם.
לינה משותפת מוגדרת כלינה של ההורים עם התינוק/הילדים באותה מיטה (אותו מזרון, מטונת/מטחברת). לינה באותו חדר במיטות נפרדות אינה מוגדרת כלינה משותפת.
לינה משותפת היא בחירה הורית מתוך אג'נדה או הרגל ולעיתים גם מאילוצים טכניים.
הלינה המשותפת היא טבעית, מאפשרת היקשרות טובה, נוכחות הורית מוגברת, הקניית בטחון רב לילד, וקלות בהנקה (לאם המניקה. בדרך כלל האם תהיה בהנקה מלאה אך לא מחייב). מאפשרת התכרבלויות כייפיות, ליטופים, נשנושים וחיוכים ומצד שני גם עשויה להפריע לילד, לגרום לריבוי התעוררויות ולחיזוק התניות (כלל לא פסול לכשעצמו, אלא אם הנושא חשוב להורים)
חשוב מאוד להכיר את הנחיות משרד הבריאות לגבי לינה משותפת ואת הקשר לבטיחות (יש מחקרים לכאן ולכאן לגבי האם זה מקטין או מגדיל את הסיכויים למוות בעריסה). מה משותף ועל מה אני ממליצה? המטרה משותפת – ללמד את הילד להכיר את תחושת העייפות בגוף שלו ולהכיר לו שהוא הולך לישון כשהוא עייף וקם כשהוא צריך. מתן מענה מתאים לצרכים לאורך כל היום, כולל בלילה. היענות לצרכים לא חייבת לכלול לינה משותפת, כפי שאנחנו מכירות. ניתן לנתק התניות גם בלינה משותפת! אם מעוניינים לנתק (מה מתאים להורים ולילד?) יש ילדים שאוהבים לבד! כמו גם הורים שרוצים את הלבד שלהם. והכול בסדר☺ לזכור שגם עם כל ילד זה יכול לעבוד אחרת – יש משפחות שעם הראשון היה ככה ועם השני אחרת. יש גם תקופות עם אותו ילד עצמו – של לינה משותפת אחרי תקופה של לינה בחדר נפרד ולהיפך, אם משהו השתנה אצל הילד/ההורה. לפעמים זה אפילו משהו שאני ממליצה להגביר (שוב, ההחלטה והאחריות צריכה להיות מודעת ושל הורים) למשל בתקופות של גירושים, בבעיות היקשרות או בטחון של הילד עם ההורה או בכלל.
מוצאים זמן ואלטרנטיבה לזוגיות! לינה משותפת יכולה לחזק את הזוגיות, כל עוד הבחירה היא משותפת ואף אחד לא "נדחק לפינה". דו משמעית ☺
השורה התחתונה היא שאני רוצה למקסם את הידע של כל משפחה לגבי האפשרויות שלפניה על מנת שתוכל לבחור באופן טוב וכן מה שמתאים עבורה באותה סיטואציה ספציפית.
 
העיקר שפע אוקסיטוצין לכולנו ☺

לינה משותפת Read More »

התינוק לא ישן?

התינוק לא ישן – מה הסיבה ואיך אפשר לשנות את זה?

יש את הרגעים האלה שאנחנו מסתכלות על התינוק שלנו, והתנועות שלו נראות פתאום יותר איטיות… ואז הוא מתחיל לבכות… יכול להיות שהוא עייף? החלטנו לנסות…

אנחנו לוקחות אותו לחדר שלו, מניחות אותו במיטה, בעדינות, עומדות עוד קצת לידו ואז מתחילות לצאת מהחדר לאט לאט… על קצות האצבעות, ומתפללות שאיך שנהיה בחוץ, לא נשמע בכי. ואז ברגע שאנחנו בחוץ, ומבינות שהוא נרדם סופית, מתעוררת בנו תחושת ניצחון! הצלחנו להבין בדיוק מה הוא היה צריך- איזה אושר!

אצל חלק מאיתנו, רגעי האושר האלה נמשכים זמן ממש קצר… יש הורים שמספרים שהתינוק ישן רק חצי שעה, או בכלל לא ישן בלילה, הוא תינוק כזה שלא אוהב לישון…

 
כשהתינוק ואנחנו לא מקבלים את המנוחה שאנחנו צריכים, במהלך היום או הלילה, אנחנו נמשיך את היום בחוסר אנרגיה וסבלנות. ואז מתחיל כדור שלג של מחשבה על מה הולך להיות בלילה ושכנראה גם אז לא נישן, וזה מציף בנו תחושת תסכול .
 
אין ספק שאם רק היינו יודעות לזהות את הרגע הנכון שהוא באמת עייף, ואז לשים אותו במיטה, היינו יכולות להיות עם הרבה יותר אנרגיה וכוח במהלך היום.
 
חשוב שתדעי – זה בהחלט אפשרי!
בפוסט הזה אסביר לך את הסיבה לחוסר השינה, איך להסתכל על הסימנים שהוא עושה, ואיזה כלי יאפשר לך לזהות במדויק מה הוא צריך עכשיו…
 
למה התינוק שלי לא ישן?
הסיבה העיקרית שתינוק לא ישן, היא כי אחד מהצרכים שלו לא התמלא עד הסוף.
למשל, אם הוא עדיין רעב, או צריך מגע, עד שהוא לא יקבל את מה שהוא צריך, יהיה לו קשה להירדם בגלל נוכחות של אדרנלין בגוף ולא כי הוא עושה דווקא.
 
ברגע שנדע לזהות את הצרכים השונים שלו והם יקבלו מענה, השינה שלו תהיה איכותית ורצופה, וההרדמה תהפוך להיות קלה יותר כי זיהינו בזמן את הצורך שלו בשינה…
 
התינוק אומר לנו בדיוק מה הוא צריך, דרך סימנים שהוא עושה בגוף שלו.
עכשיו, שהבנת שחוסר שינה של התינוק נובע מצורך שלא נענה, אני רוצה לחשוף בפנייך שהדרך שלו לתקשר איתנו ולהגיד למה בדיוק הוא זקוק, היא דרך שפת הגוף שלו. ישנם ממש סימנים שהוא עושה באמצעות הגוף שלו.
 
חשוב שתדעי, ילד או תינוק לא שולטים בשפת הגוף שלהם, הם לא יודעים שהם בהכרח מראים מה שהם צריכים באמצעות הגוף.
 
איך שפת הגוף פועלת?
שפת הגוף פועלת בדומה לציר זמן, הגוף שלו מסמן לנו בשני שלבים שמגיעים אחד אחרי השני. השלב הראשון הוא הופעה של הסימנים המוקדמים, הם מעידים על היווצרות של איזשהו צורך מסוים דרך הגוף שלו.
 
אחרי זמן מסוים, הגוף של התינוק יתחיל לאותת בסימנים מידיים, השלב הזה מעיד שעכשיו הצורך כבר לא סובל דיחוי. את הסימנים האלה נראה באמצעות קיטורים, בכי, אי נוחות עד כדי בכי היסטרי. חייבים לתת לצרכים האלה מענה באופן מיידי.
 
ככל שהתינוק קטן יותר, המעבר בין שלב הסימנים המוקדמים לשלב הסימנים המידיים, יהיה קצר יותר. ככל שהוא יגדל, המרווח בין הסימנים המוקדמים למידיים יגדל.
 
הכלי המדויק שיעזור לכם ללמוד את הסימנים בשפת הגוף שלו
עכשיו שאנחנו יודעים שהתינוק מאותת בשפת הגוף שלו מה בדיוק הוא צריך, חשוב שנלמד לזהות את הסימנים המוקדמים לפני שנגיע לסימנים המידיים, לבכי, זה מה שיאפשר לנו לתקשר אתו בצורה טובה יותר וגם להבטיח כניסה קלה יותר לשינה.
 
הכלי המשמעותי, שיעזור לנו להבין ולראות מה הוא צריך, נקרא תצפית.
 
איך משתמשים בכלי הזה?
קדימה – בואו נתחיל!
לוקחים דף ועט, רושמים את התאריך והשעה, ומניחים את התינוק לידנו, אנחנו מתחילים לעקוב ולרשום כל פעולה שהוא עושה, ושחוזרת על עצמה מספר פעמים במהלך היום ולצידה באיזו שעה זה קרה.
 
למשל: זורק ידיים, מכווץ גבות, בועט ברגליים, זז עם הטוסיק. משם אפשר להבין שיש סימנים מסוימים שהוא עושה לאוכל, גרפס פיפי קקי, שינה ועוד.
 
חשוב לדעת, בזמן התצפית אנחנו לא מפרשים שום דבר ולא מצפים לקבל שום דבר. למה הכוונה? למשל, לא לרשום התינוק מפהק אז הוא עייף, אלא לרשום התינוק מפהק. גם לא לרשום מנסה להתהפך, אלא מניף רגל לצד הנגדי. המטרה כאן היא שנכתוב בדף על הפעולות שהוא עושה בצורה כמה שיותר אובייקטיבית.
 
אם במהלך התצפית, אנחנו רואים שהוא עושה פעולה שאנחנו כבר מכירים עוד מקודם, נניח פעולה שמסמלת צורך באוכל, אנחנו ניתן את המענה ונאכיל, וגם נכתוב את הפעולה בדף ונסמן לידה V.
 
עוד משהו שכדאי לרשום: כשנתנו מענה לרעב, האם זו הייתה האכלה איכותית או לא, האם זה היה כמה שלוקים או לא. גם אם נניח וסיימנו את התצפית וכמה דקות אחר כך התינוק נרדם או אכל, גם את זה נסמן בתצפית זה יאפשר לנו לקבל תמונה ברורה יותר על שפת הגוף שלו.
 
התצפית יכולה גם ללמד אותנו על דברים שמפריעים לתינוק בזמן שהוא אוכל – גרפס, עייפות וכן הלאה.
 
חשוב לעשות תצפית אחת ביום. משך התצפית יהיה בין עשרים דקות – חצי שעה ל- 40 דקות . המטרה שלנו היא לאתר את הפעולות שהתינוק עושה עם הגוף שלו ולהתאים להם במדויק את הצורך הנכון. בתצפית כזו איכותית, יהיו כמה שיותר V ים.
 
חשוב שהתצפית עצמה תיעשה בצורה כמה שיותר טבעית – זאת אומרת שנכתוב ונמשיך לדבר ולתקשר עם התינוק, ניגע בו – לא נעשה משהו שונה מקודם…
 
בגלל שזה לא פשוט לעשות גם וגם, אפשר או לעשות את התצפית בשניים, או לקחת את הטלפון, ולהקליט סרטון שלנו ושלו כדי לראות שלא פספסנו את הסימנים או אפילו להקליט את עצמנו ברשמקול.
 
 
איזה ערך נוסף, הכלי המדהים הזה נותן לנו?
המשמעות הנוספת שנותן לנו כלי התצפית, היא פיתוח יכולת הקשבה.
מכירים את הרגע הזה שהילד הרגע קם מהשינה, ונראה שהוא עדיין רוצה לישון?
לכמה מאיתנו ישר מתחילה לקפוץ בראש מחשבה כמו אין מצב שהוא עייף, הוא הרגע התעורר משינה ארוכה! התצפית גורמת לנו להניח את המחשבות האלה בצד, ולהסתכל על מה שקורה עכשיו בצורה אובייקטיבית ונקייה.
ההרגשה הזו של להסתכל על התינוק (ובכלל על העולם) בצורה נקייה בלי מחשבות שצצות ישר, היא מאוד מעצימה.
התצפית היא חלק בלתי נפרד מהגישה שבה אני מנחה. אנחנו יודעים שכשניתן לתינוק מענה בהתאם למה שהוא צריך, הוא גם לומד איך להיות במודעות לגוף שלו. זה בונה את הבסיס לאדם המאושר שהתינוק שלנו יכול להיות.
 
איך נדע אם התינוק מאותת שהוא צריך משהו או שהוא רק משחק?
כשנסתכל על התינוק שלנו, נשים לב האם הוא חוזר ומגביר את הפעולה שהוא עשה בגוף או שלא. אם הוא חיזק את התנועה בגוף – יש משהו שהוא צריך. אם הוא עבר לעשות פעולה אחרת עם איזה משחק שהיה לידו, זה לא קשור בצורך.
 
האם הכלי הזה רלוונטי גם לגילאים מאוחרים יותר?
בהחלט כן! ניקח לדוגמא את הרצון להתפנות, אפשר לראות ילדים שעושים תנועה של התאפקות (הצמדת רגליים) וגם מבוגרים שמסמנים בגוף שלהם את הצורך הזה.
 

דוגמא נוספת היא, שמשהו ממש הצליח לנו, רובנו נחייך ואפילו נעשה איזו תנועה עם היד (יש!) שמסמלת עד כמה אנחנו שמחים שזה קרה.

רוצה לדעת עוד על השינה? ממליצה להיכנס ולצפות בהדרכה המצולמת על למה תינוקות מתעוררים בלילה? והיא לגמרי שלכם ובחינם!
למה תינוקות מתעוררים בלילה? הסבר על השינה
https://www.facebook.com/lomdimhorut/videos/731961990942592/

 

מעוניינת בשיחת יעוץ? לחצי כאן ונתאם https://api.whatsapp.com/send?phone=972507868588

 

בהצלחה ❤️

מיכל

התינוק לא ישן? Read More »

דימוי גוף

דימוי גוף

איך לגרום לדימוי גוף חיובי אצל הבת שלכם?


כאמהות לילדות צעירות, אנו מבינות את הדאגה שיש להורים רבים לגבי השאלה, איך לעזור ליצור הרגלי אכילה בריאים ודימוי גוף?

אנחנו גם יודעות שנצטרך להילחם במסרים שהבנות שלנו ישמעו בסופו של דבר על יופי, אכילה ורזון.⁠

ו…. העבודה הזו צריכה להתחיל אפילו מוקדם מכפי שרבים מאיתנו מבינים.⁠

מחקר זה של לואס וטיגמן מצא, שבנות מתחילות לרצות גוף רזה יותר ממה שיש להן כרגע החל מגיל 6!⁠

הם גם גילו שחוסר שביעות רצון גופן של בנות קשור לאופן שבו הן תופסות את חוסר שביעות הרצון של אמא שלהן. זה אומר שאם בנות הרגישו שאמא שלהן לא אוהבת את הגוף שלה, היה פחות סיכוי שהן יאהבו את הגוף שלהן, ולהיפך.⁠

מחקר זה הראה גם שבנות דיווחו שההורים שלהן שולטים יותר בהתנהגויות האכילה שלהן בהשוואה לבנים.⁠

 אז מה אנחנו יכולות לעשות בתור אימהות?

1️⃣ הימנעי מהערות שליליות על הגוף שלך ועל גופם של אנשים אחרים
2️⃣ הגיבי על דברים שאינם קשורים למראה החיצוני, יותר מאשר למראה החיצוני. דברי על מה שהגוף שלכן ושל ילדכן יכולים לעשות במקום איך הוא נראה.⁠
3️⃣ היו מודעות לתזונה שלכן ולדיבור הגוף שלכן!⁠
 
מוזמנת להיכנס לקבוצה הסגורה ולצפות בהרצאות בחינם בזמנך הפנוי (זמין לאחר אישור להצטרפות לקבוצה)
 
הפעולות הפשוטות לחיזוק בטחון עצמי אצל הילד שלך https://www.facebook.com/michalh…/videos/10218843683865711
 
אם יש לך שאלה, דילמה או מקרה שבו תרצי לשתף, אשמח להתייחס ולתת מענה.
בהצלחה ענקית
מיכל 💝

דימוי גוף Read More »

התקפי זעם

התקפי זעם

האם להתעלם מהתקפי זעם?

התינוקת שלך בכתה, אפילו לא היית חולמת שלא תגיבי לה. ידעת שהיא צריכה אותך ולמרות שזה היה אמצע הלילה וכבר היית ערה 5 פעמים, היית דוהרת לחדר כדי לנחם אותה. ⁣

התקף זעם הוא גם זעקה לעזרה.
פעוטות לא אומרים, "אמא, אני ממש כועסת שהגיעה שעת השינה." הם מייללים, בוכים, נופלים ארצה, רוקעים ברגליהם, זורקים דברים, צווחים…

מוחו של פעוט אינו בשל והיא לא יכולה לווסת את רגשותיה. ⁣

קחי רגע וחישבי איך היית מרגישה אם היית חוזרת הביתה אחרי יום נורא בעבודה ובן הזוג שלך יגיד, "לא מעוניין! לכי לחדר שלך ואל תחזרי עד שתירגעי?"
זה לא יעזור לך להרגיש רגוע יותר או יעזור לך להרגיש שמכבדים אותך ואת אהובה לא משנה מה, נכון? לא היית חושבת "אני באמת יכולה לסמוך על בן זוגי שיהיה שם בשבילי."⁣

התקפי זעם הם כמו ריקוד, ושתי הדמויות הפועלות תורמים לצורתו. ⁣

אל תתעלמי מהתקפי זעם. במקום זאת, עשי זאת:

✨⁣תני שם לרגש
(חכי עד שהתקף הזעם יירגע)⁣
⁣"אתה עצוב שהכלב הפיל את המגדל שלך."⁣


✨תני לגיטימציה לרגש לא לביטוי ההתנהגותי של הרגש:

"זה בסדר לכעוס אבל זה לא בסדר לזרוק את הקוביות. אני הולכת לשים כאן את הקוביות כדי שאף אחד לא ייפגע."⁣
✨הזדהי בדוגמא אישית והגדילי את סל הכלים שלו להתמודדות עם קושי רגשי
"אם גם אני הייתי מרגישה ככה כעוסה, אני חושבת שהייתי הולכת לחבק בובה / לשתות מים/ לשבת כמה דק בחדר/ מציירת ציור איך הרגש שלי נראה/ מבקשת ממישהו שרק ישב לידי….."

✨עזרי לילדך לסיטואציות הבאות⁣

"בפעם הבאה שתרגיש כל כך כועס מה תוכל לעשות?"
 
אם יש לך שאלה, דילמה או מקרה שבו תרצי לשתף, אשמח להתייחס ולתת מענה.
בהצלחה ענקית
מיכל 💝

 

התקפי זעם Read More »

הירשמו לניוזלטר וקבלו חיבוק חמים באמצעות הטבה מיוחדת שתעניק לכם

אחוז הנחה ברכישה הראשונה

* בהרשמה הינך מאשר/ת דיוור מהחברה ויכול/ה להסיר את עצמי בכל רגע.